La educación de antes, la del ahora, la del Futuro.
La educación de antes, la del ahora, la del Futuro.
Este es un enlace a un video muy interesante, vemos que a medida que pasa el tiempo las cosas van evolucionando tecnología, carros etc. Pero qué pasa con la educación, sigue estancada, si vemos un salón de clases de antes y ahora no vemos mucha diferencia. Necesitamos personas que piensen, que usen su creatividad, que sean innovadoras e independientes.
2. ¿Qué criterios, pienso, que debería de cumplir un video para ser considerado como recurso didáctico?
- Calidad de audio y video
- Contextualizado a los intereses del estudiante: edad, temática, ambiente
- Mensaje positivo
- Duración adecuada a la edad del estudiante
- Combinar las actividades de video otras actividades para verificar la comprensión del mismo
3. ¿En mi área de trabajo, qué tipo de videos utilizo como recurso didáctico?
Soy docente de educación y trabajo en una escuela bilingüe por lo que en muchas ocasiones hago uso de videos y asi mis estudiantes puedan comprender mejor un tema como lo que son videos de youtube ya sean narrativos, científicos, motivadores, documentales, tutoriales o basados en hechos reales.

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